滿3個月的嬰兒可以有以下各方面的能力

會更流暢和自如地擺動自己的身體及四肢。

會用力伸直雙腳或踢腿。

俯臥(即趴著)時能抬起頭，還會用前臂支撐身體，挺起胸膛。

扶寶寶坐起來時，他會抬起頭，而且頭不會晃來晃去。

會放鬆及張開手掌。

能張開手抓住放近手邊的搖鈴。

會把手放到嘴邊吸吮。

能把雙手放在面前把弄。

會用力擺動自己的身體和雙手，嘗試觸摸懸垂的物件。

視覺

會四處張望四周的環境。

能從較遠(數呎或一至 兩米 外)

可以認出熟悉的人而移動。

視線和頭部會追隨物件而左右轉動。

會注視和把玩自己的小手。

聽覺及語言能力

頭都會隨聲音(如媽媽的聲音)的方向轉動。

會聆聽音樂。

聽到熟悉的聲音會笑，聽到媽媽的聲音會笑得更高興。

開始模仿或發出某些聲音，如「咕咕」聲和「呀呀」聲。

社交溝通技巧

會以微笑與人溝通，尤其愛對熟悉的人笑。

模仿媽媽的表情。

會用哭鬧、發出咕咕聲、不同的表情。

          會用身體語言表達自己的情緒和需要。

喜歡別人和他嬉戲，停止嬉戲時或會哭鬧。

促進寶寶的發展

這時候寶寶需要你經常安撫才會有安全感，這樣可培養他對你的信任，

從而建立他的自信，使他能夠逐步離開你的懷抱去學習和探索，

發展成一個獨立、有自信的人。

 家長可以選擇做的

對寶寶的需要作出反應。

摟他、抱他。

和寶寶說話，唱歌給他聽。

讓寶寶從不同角度及位置探索四周環境。

          逗他玩時不一定要仰臥在床上，可以讓寶寶俯臥。

          這樣不但可強化他頸部的肌肉，還可讓他更容易地觀察四周。

          不過，當寶寶俯臥時，記緊要有成人看顧。

          當寶寶能支撐自己的頭部，抱他的時候可以讓他面向外邊，

          看看四周的景物。

家長可以選擇的玩具

搖鈴，讓寶寶握住搖動。

色彩奪目和會發聲的懸垂玩具。

把不易破的玩具鏡子掛在寶寶的床邊，讓他看看、摸摸。

播放悠揚音樂的音樂盒、錄音帶、光碟等。

這個月的寶寶手眼開始協調，小手小腳的活動力越來越強，會玩弄小手，也開始想翻身動一動；對外界聲音反應較靈敏了；咿咿啊啊的喃喃自語中開始學發音。此時家長可多陪他們玩些刺激觸覺、聽覺、肢體動作等遊戲或運動，以促進寶寶的腦部發展。

一、伸手抓玩具

讓寶寶反覆練習抓握動作，有益腦部運動。

方法:經常在寶寶床頭放些玩具，讓其俯臥，媽媽可逗引寶寶去抓，或拿起寶寶的手去抓玩具，如果寶寶能抬頭用肘支撐上身，並用其中一隻手去抓玩具，表示寶寶的上肢及頸肌已開始發育。寶寶如能揮動自己的小手去抓玩具，媽媽就要給予適時的讚美，讓他知道你多麼喜歡他這樣做。

二、懸吊鬆手練習

方法: 給寶寶穿上好活動的T恤與尿片，讓寶寶抓住你的大拇指，然後將他的身體拉離床面幾吋，如果寶寶握不住有鬆手的感覺時，就讓他躺回床上。一天可做好幾回，每回只做一分鐘，一分鐘內可練習好幾次。因為每次寶寶支撐的時間只能五到十秒。

注意: 做任何活動前都應告訴寶寶你要做什麼，除了注意安全外，還要隨時鼓勵他：「你好棒喔！」

三、學翻身

寶寶要先學會翻身才能進一步爬行，移動身體。

方法: 有些寶寶上個月就已學會不必墊後背，或靠他人扥後背就能側翻了。如果寶寶還不會側翻，媽媽可從旁協助扥住背部，輕推臀部，使其容易向另一側翻身。接著學向左右兩側翻身，媽媽在一側逗弄他，或拿玩具吸引他，寶寶為了抓住玩具會順勢翻成側臥、俯臥，此時媽媽要守護在旁。如果寶寶學不會翻身，可能是衣服太厚、太緊或床太軟，妨礙他的行動。有些寶寶對這些練習還是有困難，可延至下個月再進行。

這個月的寶寶會咿咿啊啊地發出雙元音，此時媽媽應多重複他的「咿咿啊啊」去做回應，並且唇形要明顯地和他「對話」。寶寶喜歡有人跟他說話，你的微笑及聲音會使他感受到你的愛。他由你這兒學到如何發音、笑，以及親近、信賴他人。

這項活動是對寶寶最初的發音訓練，及母子交流的溫馨互動，越早開始越好。在寶寶以後的發展過程中，父母應持續與寶寶「對話」，親切地回應他發出的各種聲音。