我想每個父母多少會有相同的問題！父母最頭痛的是孩子對【偏離本文主題】的閱讀反應，總是希望孩子能專注於故事的情節，但過度著重在方面斤斤計較，孩子卻反而和你的想法背道而馳。其實孩子的學習是累進式的，不要去強求孩子第一時間一定要怎麼做，日積月累下來的成果才是真正讓人驚訝的！
閱讀是需要學習與指導的，不單只是孩子在學習，身為父母的也是在學習。對孩子來說，每一刻都是在學習新事物的開始；對父母親來說，每一刻都是在學習如何引導孩子吸收知識。
簡單易懂的圖書，創造出了孩子的成就感，自然而然孩子會用自己的方式繼續尋找與探索圖書，不斷的從探索中去摸索！興起閱讀的樂趣！閱讀除了認字和讀字外，更能從中引發小孩的想像力與思考能力。
小太陽給我的感覺是圖片簡單易懂，能讓孩子清楚辨識出書中所要傳達的含意。
讓孩子閱讀起來會比較有成就感，可以讓孩子對閱讀興起了興趣。
這次的主題是生日快樂！
每個月小太陽來時，eric總是迫不及待的要翻書！
而eric最喜歡的單元就是小小探險家。
這個單元帶給eric無限的探索，每次eric都會很安靜的看著這個單元。
eric有時會眉頭深索的看著，我會問他：怎麼了？那裡不懂？
eric也會指著不懂的地方問我：是什麼？
除了給孩子時間自己摸索外，最重要的還是要陪孩子一起閱讀！
我會問eric，這個是什麼蛋糕？你喜歡那種蛋糕？指著草莓蛋糕問eric這是什麼口味？
eric非常喜歡這期的動動兒歌，聽到現在，音樂只要一下，eric就會拉著我要一起舞動。雖然eric不會唱整段，不過他都會唱出每句的後3個字唷！第一次聽時，還會壓自己的鼻子，經過我的解釋，聽上幾次後，就懂得壓對方的鼻子了！唱到眼睛看你眨呀眨時，eric就會舉起雙手做出眨眼的動作。
這期的教材，幫豆豆過生日○切蛋糕遊戲組！eric愛上切蛋糕，而且懂得分享蛋糕與分配蛋糕！eric不是個貪心的小孩，第一次我問他，第一個蛋糕給誰吃，他說>>>>爸爸。那第2個蛋糕呢？他還是回答我>>>>>爸爸。第3個蛋糕呢？eric回答>>>>>給媽媽。最後一個蛋糕呢？他回答我>>>>少珷。
愛角色扮演的愛秀狂，表現出蛋糕有多麼的好吃！
唱完生日快樂歌，eric把蛋糕分配給他的好朋友後，還叫我要拍照！
這次回家幫表弟慶生，從去買蛋糕到吃飯時，一直到吃飯後，嘴上還是喃喃自語切蛋糕。我們跟eric說，等吃完晚餐，再切蛋糕，不過你要吃10顆水餃。eric很棒的坐在餐桌椅上，吃著他的晚餐，雖然沒吃到10顆，不過也吃了8顆。一臉期待著想切蛋糕，壽星一點都不捧場，一下去就坐上他的螃蟹車溜走了！所以切蛋糕的這個工作，就讓eric乾過癮一下！
第一次聽到動動兒歌！
